Roland ROBERT

Les Enjeux

LES GRANDES QUESTIONS QUI SE POSENT A LA POSSESSION POUR LES PROCHAINES ANNEES


Participez au développement du projet pour la Possession en réagissant aux grands enjeux, proposant des axes d'objectifs, des actions et en critiquant pourquoi pas ce que nous avons suggéré. "La Possession de demain sera ce que chacun de nous en aura fait ".

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Mardi 11 mars 2008
BILAN


« Notre projet d’éducation garantit un peu plus notre volonté d’offrir à l’enfant, futur citoyen, les meilleures conditions possibles d’épanouissement et de rayonnement ».

En plaçant l’enfant au « Cœur de la Ville », nous créons un partenariat de tous les instants, pour mieux répondre à ses besoins à l’école, dans sa famille et son cadre de vie.


Aujourd'hui à La Possession, 7 466 jeunes de 3 à 18 ans sont scolarisés : 4 226 élèves dans 26 écoles, 2 040 dans 3 collèges, 1 200 dans un lycée. 
Les 4 226 élèves du primaire bénéficient entre autres des actions gérées par les Services de la Ville, la Caisse des Écoles, les Associations et les partenaires.

Ces dernières années, la Ville a mis l’accent sur le développement des actions périscolaires :

   
• 1 980 places sont offertes aux enfants de la Ville dans les différents temps d'accueil :
matin, midi, soir, mercredis, vacances scolaires.

• 600 enfants sont concernés par l’accompagnement à la scolarité.

Dans dix ans, sur la base de 40 000 Habitants, le nombre d'enfants scolarisés en primaire serait de 6 240, sur 11 000 jeunes de la maternelle au lycée !

Il convient alors, plus que jamais, d’affirmer que l’Éducation est, et doit demeurer une priorité !




PROJET


"L’enfant au Cœur de la Ville », c’est « l’Éducation au Cœur de nos préoccupations ».
Et des objectifs bien ciblés :


• Deux nouveaux groupes scolaires
en Centre Ville et à Moulin Joli, ainsi qu’un Collège à Bœuf Mort,

• Restauration collective améliorée en modernisant les centres de cuisson,

• Cours d’écoles,

• Sécurité renforcée,

• Poursuite de l’intégration
des enfants handicapés,

• Augmentation de notre participation financière
de la Ville en fournitures scolaires,

• Une équipe de réussite éducative (ERE),

• Une Classe « Patrimoine »,

• Des Centres de loisirs supplémentaires et des Centres à thèmes,

• Dispositif renforcé en direction des adolescents et des jeunes,

• Un  Conseil Municipal des Enfants « plus présent ». Idem pour les parents via le « Conseil Consultatif ».



DES "TEMPS LIBÉRÉS" OUVERTS SUR LE MONDE !

Notre effort sur les « temps libérés » sera poursuivi et amplifié : accueil au quotidien, mercredis, Centres de loisirs, Colonies de vacances…, Tous ensemble - professionnels, partenaires, parents -, nous devons en faire un espace privilégié, ouvert sur le monde et le « vivre ensemble ».
Par Philippe ROBERT - Publié dans : Bilan, Projet
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